Teoría de la comunicación Vs. El Monopolio

RELATORÍA DEL DOCUMENTO 

¿PARA QUÉ ME SIRVE ESTUDIAR TEORIA DE LA COMUNICACION?

 MANUEL MARTÍN SERRANO

TEORIA DE LA COMUNICACIÓN vs. EL MONOPOLIO

“La reflexión científica es un saber desinteresado”

La estimulación en el lector después de realizar una lectura es esencial a la hora de crear nuevos pensamientos y conocimientos; si el lector se siente totalmente conforme con el texto y no tiene un sentimiento de discrepancia, o no se produce un estado de Bovarismo* lo más seguro es que no se lleve a cabo la relación triádica propuesta por Charles S. Peirce.

Partiendo de esta inducción, quiero establecer los acuerdos y discrepancias con la lectura del documento ¿PARA QUE SIRVE ESTUDIAR LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN?  De Manuel Martín Serrano.

Inicialmente se me crea un profundo sentimiento de  alegría al rectificar ese adjetivo hermoso que acompaña a la comunicación social, la inter-disciplinariedad. Seguidamente reconocer a la teoría de la comunicación como una materia no fragmentada me satisface aún más, pues me permite relacionarla con todo lo que como comunicadora alcanzo a percibir, es decir que la comunicación es un juego de relaciones, es un juego de interdisciplinariedad, de un consultar intertextual, de una interpretación de intersubjetividades, en conclusión es una interacción de ideales e idearios de un conjunto de individuos. Y es por eso que es un acto cultural y social.

Ya conociendo que la comunicación es un proceso de socialización, reafirmo con esta lectura que además de esto es un procedimiento de enculturación.

Me tranquiliza conocer por medio de este documento ese puente que la teoría, que no se desintegra de la práctica, posibilita entre la paleontología y la antropología. 

Por otro lado, las discrepancias con el texto se encabezan, en el crítico punto de la manipulación que sufre los medios de comunicación por parte de instituciones monopólicas; pero esto no es nada provechoso pues no posibilita la libertad de pensamiento de los receptores. Por otro lado, me cuestiona el modo en que los medios de comunicación puedan propiciar una reacción en las formas de actuar de la sociedad a la que transmiten. De ahí la importancia de un estudio de las teorías seguido de un método vivencial en el universitario, pues como dice el texto: “toda actividad socialmente organizada, incluyendo la práctica de la comunicación, aplica alguna teoría”.

De este modo y apoyando lo dicho por Manuel Martin Serrano ( autor del texto), la tarea de la palabra que hace uso de la comunicación, para formar criterios, construir pautas de conducta e identidades se ve destruida y desvirtuada por el colonialismo cultural.

Desde mi experiencia de observación concluyo que, es muy triste conocer que el propósito de la teoría de la comunicación social, el cual estudia el modo de comportamiento de la especie humana, su reproducción y diversificación, se vea interrumpido en un proceso en el que los prototipos generalizan la sociedad y todo se convierte en algo impersonal; y que ésta se utilice como si fuéramos una especie animal donde la comunicación se utiliza como un mecanismo de control y supervivencia, que estos no tienen un grado de autonomía y autodeterminación.